В Госдуме выразили уверенность в отмене ЕГЭ

[Технарь]

В Госдуме выразили уверенность в отмене ЕГЭ

Председатель комитета Госдумы по образованию и науке Максим Зайцев заявил, что в России отменят Единый государственный экзамен (ЕГЭ), поскольку «система себя не оправдала». Об этом он рассказал в беседе с URA.RU.

«Не в этом году, но то, что его отменят, я практически уверен. Возвращение к традиционному формату, конечно, должно быть. В том числе в этом заинтересованы вузы, и в этом заинтересованы люди», — сказал Зайцев и добавил, что процесс выхода из этой системы займет много времени.

По словам депутата, в комитете Госдумы по образованию и науке постоянно поднимается вопрос о несостоятельности ЕГЭ. Он отметил, что школьники с первого класса начинают готовиться к единому государственному экзамену и перестают глубоко изучать предметы. Для них становятся важны высокие баллы, а не сами знания.

Ранее в Госдуме заявили о подготовке законопроекта об отмене обязательной сдачи ОГЭ после девятого класса. Документ вынесут на рассмотрение весной 2021 года. По словам Максима Зайцева, экзамен планируют оставить только для тех школьников, кто намерен переходить в колледжи и техникумы.

Источник: lenta.ru

 

[Fisher]

Полагаю что опоздали с отменой! Уже ЗАГУБИЛИ два поколения людей, спасибо Герману Оскаровичу и иже с ним(чтоб они сдохли, шакалы ненасытные)!

 

[Счастье]

А в режиме обычных экзаменов баллы можно потерять в режиме субъективизма принимающего экзамен. А можно и не потерять, если договориться.
Как по мне, так не егэ виновато в ослаблении знаний детей.

 

[Технарь]

Я как то писал тут вариант про круговую систему с экзаменационными билетами, которую с успехом применяли круглые двойшники в школах и применяют в училищах/колледжах.
Тут не только егэ виновато, виноваты и всякие реформы образования, то есть, отменой егэ не изменить систему образования к лучшему.

 

[Fisher]

Как только образование превратили в "образовательную УСЛУГУ", вот тогда и "ПОНЕСЛОСЬ"! И, на мой взгляд, дети тут абсолютно не причём. Ещё не раз, посерьёзному, "хлебнём большой ложкой" последствия этого егы.

 

[Fisher]

обычных экзаменов баллы можно потерять в режиме субъективизма принимающего экзамен. А можно и не потерять, если договориться.

То-то в наших республиках закавказья, до сих пор до 100% выпускников выходят с максимальными баллами и, приоритетно попадают на бюджетные места в ВУЗах, а после первого года обучения остаётся менее 5%. Не проплаченые? Не? Не договорные?

 

[IronArgument]

То-то в наших республиках закавказья, до сих пор до 100% выпускников выходят с максимальными баллами и, приоритетно попадают на бюджетные места в ВУЗах, а после первого года обучения остаётся менее 5%. Не проплаченые? Не? Не договорные?

В "наших республиках закавказья"? Это каких?

В состав Закавказья входят Грузия, Абхазия, Южная Осетия, Армения и Азербайджан. Все эти государства являются президентским унитарными республиками.

Я понимаю, что для людей, живших в СССР, все они наши, но они что там, тоже ЕГЭ сдают?

 

[Fisher]

Это каких?

А Вас интересует только географическая составляющая в +- 300 км?
Вы прекрасно поняли о каких республиках идёт речь. И это неоспоримый ФАКТ!

 

[Счастье]

Ну смотрите.
Если рассматривать не детей , а взрослых.
В Казахстане, например, ввели трехъязычие.
В его рамках большинство учителей на 4, 5 или девятимесячных курсах изучают английский. До А2, В2 или С1. У кого как.
Сдача конечного экзамена - серьезное тестирование. На первый взгляд - не спишешь. Ибо пишут его вот так.

Над каждым камера, плюс ходит наблюдающий. Но списывают. Задумано почти идеально. Но списывают. И вариантов, как это сделать, несколько.

Что же говорить о детях.

Списать можно всегда, но не у каждого выйдет.

 

[Fisher]

Но списывают. И вариантов, как это сделать, несколько.

Как писал Задорнов, западники хорошо думают, а советские хорошо соображают!:vverh::buket:

 

[Счастье]

И лично мое мнение по поводу надо это ЕГЭ или нет.
На Украине было ЗНО, в Казахстане ЕНТ. Все сдают, как могут.

Только падение знаний у детей происходит с детского возраста. А не в момент топого зазубривания тестов.

Ко мне приходят 9, 10, 11-классники, которые не знают, что такое шарикоподшипник, бумажный конденсатор. И мне вместо решения задачи приходится сначала пояснять, что это такое и зачем оно нужно.

А помните мое еще детство? И время пораньше. Я 1983 г.рождения.
Ято такое электромагнит я узнала из мультика про Ивашку из дворца пионеров, которого для бабы Яги украли гуси-лебеди.
Кто такой Архимед и чем он знаменит, я узнала из мультика "Коля, Оля и Архимед", лет в пять.
А фильм "Дети капитана Гранта", который столько полезного о географии рассказывал?

А сейчас дети приходят как чистый лист. Мало кто из них имеет представление о технических устройствах. И , когда поясняешь про все с нуля, эффект совсем не тот, как это было раньше.
Родителям некогда рассказывать, почему трава зеленая и небо голубое. работа, личная жизнь, не до этих глупостей.

Лично мое мнение, что такое дикое падение уровня знаний из-за отсутствия той образовательно-развлекательной медиа-среды, которая формировала представление о мире.
А сейчас надежда только на фиксиков, и так слабая.

 

[Fisher]

Прямая цитата из Википедии:

Система народного образования в СССР — система образования, существовавшая в Советском Союзе.

Образование в Советском Союзе было тесно связано с воспитанием и формированием качеств личности. Советская школа была призвана не только решать общеобразовательные задачи, обучая учащихся знанием законов развития природы, общества и мышления, трудовыми навыками и умениями, но и формировать на этой основе коммунистические взгляды и убеждения учащихся, воспитывать учащихся в духе высокой нравственности, советского патриотизма и пролетарского интернационализма[1].
Вот так-то! "Не только решать общеобразовательные задачи, но и формировать на этой основе взгляды и убеждения учащихся, воспитывать учащихся в духе высокой нравственности, патриотизма и интернационализма"!
А сейчас? Образовательная услуга. Что с неё стребуешь?

 

[IronArgument]

А Вас интересует только географическая составляющая в +- 300 км?

Ну а как можно предъявлять претензии к качеству нынешнего образования, одновременно демонстрируя незнание элементарных вещей из школьного курса географии?)))

Вы прекрасно поняли о каких республиках идёт речь. И это неоспоримый ФАКТ!

Да в том-то и дело, что я не понял, каким образом ЕГЭ, проводимый в школах РФ, может распространяться на республики Закавказья. Потому и спросил. Может Вы имели ввиду республики Северного Кавказа, входящие в состав РФ? Тогда я ещё могу понять.

 

[Технарь]

Леонид )))))))))

 

[Счастье]

Сегодня просто нельзя вносить идеологическую составляющую в школы. Меня аж в дрожь бросает от этой мысли. Ладно бы правильный человек правильную программу написал для всех. Но этого точно не будет.

 

[Fisher]

Сегодня просто нельзя вносить идеологическую составляющую в школы.

Националистическую - ДА!
А Вы реально считаете что воспитывать учащихся в духе высокой нравственности и патриотизма - совсем, мягко говоря, не лучшая идея?

Ладно бы правильный человек правильную программу написал для всех.

Согласен. Но, главное, надо начать правильные шаги в правильном направлении.

 

[Счастье]

Fisher, выберите своих знакомых, произвольно, разных людей из разных семей, и попросите каждого из них написать вам на листе по 10 пунктов программы нравственного воспитания, и по 10 пунктов на счет патриотизма.
Вы удивитесь, какие разные списки вы получите.
Вон, некоторые искренне верят, что перекрасить все в национальные цвета и спеть песни, а потом сложить лапки и слить экономику в нехорошие места (как следствие сложенных лапок) - так это и есть патриотизм.

А на счет, надо что-то делать, все и так делается. Со временем все наладится.
Образованных умных людей труднее обманывать, и им проще наладить жизнь вокруг себя, качественно делая свою работу на местах, во всех сферах. Глядишь, и розни на любой почве поубавится, и прогресс пойдет.
Нужно только время.

 

[IronArgument]

Вон, некоторые искренне верят, что перекрасить все в национальные цвета и спеть песни, а потом сложить лапки и слить экономику в нехорошие места (как следствие сложенных лапок) - так это и есть патриотизм.

Так и есть. Каждый свой смысл вкладывает в это понятие.

А Вы реально считаете что воспитывать учащихся в духе высокой нравственности и патриотизма - совсем, мягко говоря, не лучшая идея?

Вопросом на вопрос. А Вам не страшно потом будет встретиться на улице с неистовыми патриотами, или ещё хуже — патриотами, облечёнными властью?

 

Как-то в одной передаче на украинском телеканале прозвучало мнение, якобы если бы чиновник был патриотом, он никогда бы не стал коррупционером и не воровал. На что последовал блестящий ответ от оппонирующей стороны — "Когда я вижу, что какой-то чиновник надевает вышиванку и кричит громче всех: "Слава Украине!", я уже понимаю, что он что-то украл".))) Так что, патриотизм нынче чаще всего используется в качестве ширмы для прикрытия тёмных делишек и самоутверждения за счёт других.

 

[verana2]

Свои две копейки в обсуждение.
Еще когда это егэ начиналось, думала,
что американизм победил/проник в думу/смоделирован /
пробит лобби/ -и это ни к чему хорошему не приведет.
Теперь, опомнились типа.
А где теперь взять - "уроки" детства, мультики сказки про находчивых
добрых молодцев...и все что они придумывали...Это одно.
Потом уже - знания, и только они, не для галочки, не для чего то
баллового, а для жизни..и развития.
Как-то я даже придумала недавно размышление,
где помечтала, что и знания не нужны вроде, имей чип со встроенными
знаниями - и ты в дамках!
Но...если погаснет свет - то мы все уйдем в НОЛЬ!
Знания - сила. и мои знакомые ученые люди говорили
в 90-х, что с тоской глядят на студентов, которые не думают,
....не ....
НЕ думают - а и нужны были, которые не думают!
А может все-таки задумаются там, наверху, о том
что думать надо.? чтобы научить молодежь думать?

 

[Счастье]

А где теперь взять - "уроки" детства, мультики сказки про находчивых
добрых молодцев...и все что они придумывали...

Нигде.
Старые мультики и фильмы не цепляют. Значит нужны новые.
Новый формат, в ногу со временем.
Они будут, просто не сразу.